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父為子隱，子為父隱，直在其中矣？ ----- 由長春藤高中事件看我們的思維方式
在論語子路篇，第十三章節
葉公語孔子曰：「吾黨有直躬者，其父攘羊，而子證之。」孔子曰：「吾黨之直者異於是：父為子隱，子為父隱，直在其中矣。」
大意是說『葉公告訴孔子說：「我的家鄉有個實踐遵行正直之道的人，他的父親偷人家的羊，他告發了父親。」孔子說：「我家鄉正直的人和你所說的不同，人家是父為子遮瞞，子為父遮瞞，而正直也就在其中了。」子不宜逆倫告發父，那麼「父為子隱，子為父隱」，才合乎人倫道德，而合乎人倫道德當然就是正直的了。』我們在獨尊儒家的文化薰陶下，關於誠實與公義對不同的環境與不同的人，就產生不同的標準，而且是相當主觀與相對的。
(摺紙 ---- 煙火)
若干上榜的學生可能被取消入學資格，多位學生家長一大早到學校聲援，大罵教育部：「不公平！」一位媽媽激動地說：「如果不承認孩子上榜，馬上從樓上跳下去！」常春藤高中校長陳若慧不服氣的說，很多學校都有類似做法，清查所有公私立學校才公平。且微調分數是專業考量，並非做假；就算學校有錯，也不應該讓學生承擔(父為子隱)，希望教育部重新考量，不要讓無辜學生承受後果。
全校二百五十四名應屆畢業生，百分之ㄧ有資格參加繁星計畫，理論上只有三名，他們送出了三十一名！因為這三十一名經過調整後成績都相同！但是，報名手續需要家長簽名，相關文件附有學生全校排名，學生、老師、作業人員、註冊組長、主任、校長有哪一個敢說她都完全不知情？
當開始進行「攘羊」(竄改成績)時，並沒有考慮是否會佔到別人的名額？對別人是否有失「公義」？因為人倫之中「他人」是次要的，老師應該照顧自己的學生啊！學校應該幫助學生取得機會啊！後段的學生被改成前段，可能因為跟這些相關人員的「人倫關係」比其他的學生深！校長、家長也沒說話(父為子隱)，老師、學生也不吭聲(子為父隱)，檢察官傳訊常春藤中學相關業務人員查證時，曾姓註冊組長一肩扛下，坦承竄改學生原始成績(子為父隱，替上頭扛下責任)，家長強調：「教育部只是要迎合這個社會， 拿小孩子來祭旗一下，教育部官員的行政疏失，包括台大的疏失，都不用督導嗎？」他們質疑，現在出事了，卻只懲罰學生，難道官員不用負責嗎？家長出面抱怨長春藤高中「攘羊」，教育部行政單位沒有捉到，不可以責怪學生(父為子隱)。
在陳由豪是否去過陳水扁家事件中，當事人沈富雄間接承認有這回事，於是，他成為深綠成員的公敵(沒有子為父隱)，當時還有一位深綠大老告訴沈富雄：「有比誠實更高的道德」；如果取得好的大學入學資格是靠「作假」，維持政權是靠「不誠實」，可以維持長遠的價值在哪裡？上了大學之後跟得上嗎？缺乏信賴能維持長久的政權嗎？
人的成就不會高過他的品德，如果我是長春藤的學生家長，我會讓孩子轉學，因為這個學校的教育行政人員並不了解教育的目的，缺乏作為學生典範的特質，他們做了最壞的示範，我不放心讓子弟接受他們的教育。
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